نمونه سوال درس چهاردهم مطالعات

1. چرا سلجوقیان در میان سه سلسله ترک تبار از اهمیت بیشتری برخوردار بودند؟

سلجوقیان هم به سبب تأثیری که در تحولات ایران و سایر سرزمین های اسلامی و هم به سبب وسعت قلمروشان، اهمیت بیشتری داشتند.
2. سلجوقیان تشکیلات حکومت خود را چگونه پایه گذاری کردند؟

سلجوقیان تشکیلات اداری و حکومتی خود را بر اساس تشکیلاتی که از سامانیان و غزنویان به جای مانده بود، پایه گذاری کردند. البته تشکیلات آن دوره ها نیز بر گرفته از نظام اداری و حکومتی ایران باستان بود و در هر دوره تغییراتی نیز در آن پدید می‌آمد.
3. در دوره سلجوقیان سلاطین برای مشروعیت بخشیدن به حکومت خود چه می کردند؟

سعی می کردند خود را مطیع و پشتیبان دستگاه خلافت نشان دهند.

نمونه سوال درس سیزدهم مطالعات

1. غزنویان چرا به این نام مشهور شدند؟

غزنویان دودمانی ترک تبار بودند که چون حکومت خود را از شهر غزنین (غزنه) آغاز کردند به این نام مشهور شدند.
2. محمود غزنوی چگونه به حکومت رسید؟

هنگامی که حکومت سامانیان به نهایت ضعف و ناتوانی رسید، محمود غزنوی که حاکم غزنه بود، خراسان را تصرف کرد. خلیفه عباسی نیز حکومت او را به رسمیت شناخت.
3. چرا سلطان محمو غزنوی در اغلب جنگ هایش پیروز می شد؟

سلطان محمود غزنوی به پشتوانه‌ی سپاه نیرومند خود در اغلب جنگ ها، پیروزی هایی به دست آورد و قلمرو خود را تا رِی در مرکز ایران گسترش داد.

پاورپوینت درس اول

(دانلود )

نمونه سوال درس دوازدهم مطالعات

1. چه عاملی نقش و سهم زیادی در رونق و شکوفایی فرهنگ و تمدن ایرانی-اسلامی داشت؟ 

خلافت عباسیان پس از یک قرن ضعیف شدند. از این رو شرایط مناسبی برای  تشکیل سلسله های ایرانی به وجود آمد. این سلسله ها نقش و سهم زیادی در رونق و شکوفایی تمدن ایرانی-اسلامی داشت.

2. مهم ترین سلسله های ایرانی که در فاصلهی قرن های سوم تا پنجم هجری بر بخشهایی از ایران حکومت میکردند چه نام داشتند؟ 

طاهریان - صفّاریان - علویان - سامانیان - آل بویه

نمونه سوال درس یازدهم مطالعات

1. اوضاع ایران در آستانه ی حمله اعراب مسلمان چگونه بود؟ 

1- وقتی خسروپرویز به دست پسر خود به قتل رسید، رقابت و دشمنی در درون دربار ساسانی، بیشتر شد

2- شورش های فرماندهان و دخالت های آنها در رقابت سیاسی، روحیه سپاهیان را تضعیف کرده و توان جنگی آنان را کاهش داده بود

3- مردم به دلیل و جود نظام طبقاتی، بی عدالتی و تبعیض های اجتماعی و مالیات های سنگین از حکومت ساسانیان ناراضی بودند

4- بر اثر طغیان رودهای دجله و فرات زمین ها و مزارع حاصلخیز از بین رفت

5- قحطی و شیوع بیماری‌های طاعون و وبا اوضاع را بدتر کرد

نمونه سوال درس دهم مطالعات

1. ماجرای سقیفه ی بنی ساعده چه بود؟

پس از رحلت پیامبر در حالی که علی (ع) و شماری از اصحاب مشغول خاک سپاری بودند تعدادی از انصار و مهاجرین در سقیفه بنی ساعده گرد آمدند و در باره جانشینی پیامبر به گفتگو پرداختند. هر دوگروه با نادیده گرفتن وصیت پیامبر در غدیر خم مدعی بودند که خلافت و جانشینی رسول خدا حق آنان است.

2. ابوبکر چگونه به خلافت رسید؟ 

با توجه به اینکه از گذشته میان انصار رقابت و اختلاف وجود داشت.جمعی از حاضران در سقیفه، با ابوبکر که یکی از مهاجرین کهنسال بود بیعت کردند و بدین ترتیب وی به عنوان خلیفه اول شناخته شد.

نمونه سوال درس نهم مطالعات

1. شبه جزیره عربستان در کجا واقع است و چقدر مساحت دارد؟

شبه جزیره عربستان که جزیره العرب نیز نامیده می شود در جنوب غربی آسیا واقع شده است و حدود سه میلیون کیلومتر مربع مساحت دارد. 
2. سرزمین عربستان را چه چیز تشکیل می دهد؟ 

بخش وسیعی از این سرزمین را بیابان ها و ریگزار ها و قسمت دیگری را نواحی
کوهستانی تشکیل می دهند. 

نمونه سوال درس هشتم مطالعات

1. نمونه ای از کاربردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی را نام ببرید؟

1- ارتباط سریع با دیگران از طریق تلفن همراه

2- مکاتبه از طریق پست الکترونیک (ایمیل)

3- فعالیت های علمی از طریق اینترنت

4- خرید و فروش از طریق اینترنت- بهره گیری از خدمات

5- دولت الکترونیک

6- آموزش از طریق ویدئو کنفرانس

7- امنیت و نظارت با استفاده از تلویزیون های مدار بسته، تلفن همراه، و اینترنت

8- عملیات بانکی از طریق تلفن، دستگاه خودپرداز و اینترنت.

نمونه سوال درس هفتم مطالعات

1. ارتباط چیست؟

ارتباط، انسان را قادر می‌سازد تا خواسته‌ها و نیازهای خود را به دیگران منتقل کند.
2. ارتباط بین انسان ها از چه راه هایی برقرار می شود؟

محبت کردن، تبادل افکار و اعتقادات، تبادل اطلاعات، در میان گذاشتن احساسات، حل کردن مسائل، درک کردن دیگران، همه از طریق ارتباط بین انسان ها میسر می‌شود.

نمونه سوال درس ششم مطالعات

1. چه کسانی از نوجوانان در برابر آسیب ها و تهدیدات محافظت می کنند؟

خود - خانواده  مدرسه - قانون

2. هر فرد چگونه می تواند از خودش در برابر آسیب ها و تهدیدات محافظت کند؟

هر فرد نسبت به بدن و روح و روان خود مسئول است و باید از اعمال و رفتاری که به سلامتی بدنی و روانی او لطمه می زند، پرهیز کند. البته در این راه باید همیشه از خداوند متعال کمک بگیریم و از طریق نماز و دعا از او بخواهیم تا ما را یاری کند که در راه راست حرکت کنیم و به وسوسه های شیطانی تسلیم نشویم. 

3. خانواده چگونه می تواند از فرزندان خود در برابر آسیب ها محافظت کنند؟

پدر و مادر مسئولیت از فرزندان و فراهم کردن امکانات زندگی برای آنها را دارند. پدر و مادر در تربیت و مراقبت فرزندان، حق قانونی دارند. آنها حق دارند تا زمانی که فرزندانشان مستقل نشده اند بر فعالیت های آن‌ها نظارت دقیق داشته باشند.